บันทึกครั้งที่ 2 ความรู้และประสบการณ์ที่สั่งสมมาตั้งแต่ครั้งแรกจนถึงปัจจุบัน

ในการเรียนวิชาเทคโนโลยีทางการศึกษาในครั้งแรกนั้น  ผมนึกว่าห้องเรียนที่เรียนจะเป็นห้องคอมพิวเตอร์เสียอีก  แต่ี่ไหนได้พอเปิดห้องมากลับเป็นห้องเรียนธรรมดาซะงั้น  ในคาบแรกยังเปิดภาคทฤษฎีอยู่  คือ  อาจารย์บรรยายและถามคำถามต่างๆซึ่งผมว่าเป็นเรื่องที่ดี  เพราะ  ในคาบแรกนิสิตส่วนใหญ่ยังมีความรู้ความเข้าใจในรายวิชานี้ไม่ละเอียดพอ  ยังไม่ทราบว่าในรายวิชานี้เราจะเรียนอะไรบ้าง  ควรจะต้องมีความรู้พื้นฐานใดบ้างในการเรียนวิชานี้  ซึ่งอาจารย์สอน 5 ขอบข่าย 3 แนวคิด 5 วิธีระบบ และนวัตกรรมการศึกษา  อีกทั้งยังมีการให้ผู้เรียนหัดคิดวิเคราะห์มากขึ้น  จากการที่ให้ดูวิดีโอและทำการวิเคราะห์จากวิดีโอ  สามารถทำให้เกิดความรู้ความเข้าใจในรายวิชามากขึ้น  และยังทำให้นิสิตเกิดการทำงานอย่างมีระบบแบบแผนต่างๆมากขึ้น